（本网讯 李凌依）为全面深入推进幼儿园与小学教育的科学衔接，江川区大街小学三街校区创设“地面游戏”，教体融合，让孩子们在活力课间游戏中更好地适应小学生活。

　　走进大街小学三街校区，操场上巧妙设计的“地面游戏”吸引了记者的目光。大街小学德育安全处副主任汤小润告诉记者，为了深化幼小衔接，学校精心筛选了一些适合一年级学生的游戏，在有限的场地里因地制宜的将一些“地面游戏”以方格、数字、图形等形式画在校园操场上。

　　  大街小学德育安全处副主任 汤小润：我们创设这个游戏，主要是为了在课间，让孩子们主动走到操场上，走到阳光下进行体育锻炼。我们精心创设了这些体育游戏，有敏捷梯训练、跳房子等，还有益智闯关类游戏。

　　五彩缤纷的彩绘，让平淡无奇的空地颜值飙升，一时成为校园最火打卡地。每到课下和大课间，那一块块彩色地面游戏区域，成了一片片欢乐的海洋，孩子们学习之余在这里尽情玩耍、嬉戏，享受着幸福的童年生活。

　　  大街小学一年级（17）班学生 陈韵涵：我们学校地面上有很多小游戏，有跳房子、爬楼梯和钟表，它们不仅好玩而且非常好看。每次下课我都会叫上同学们一起玩耍，可开心了。

　　“地面游戏”的设计，不但减少了孩子因追逐打闹导致碰撞的事故，便于课间安全管理，更是给孩子创造了游戏乐园。

　　  大街小学教师 秦吉焕：自从这些五彩缤纷的游戏进入校园，大大降低了我们班主任和值日老师的日常课间管理难度，孩子们的天性有所释放，在游戏中益智、健体，更好、更快的融入小学校园生活，爱上我们的校园。

　　汤小润还告诉记者，学校不仅要让地板会“说话”，今后还将努力挖掘、开发更多健体、益智、趣味类的游戏，让孩子们健康快乐的成长。

　　  大街小学德育安全处副主任 汤小润：今后我们会再继续丰富一些体育游戏，从而激发孩子们活泼好动的天性，培养孩子们的想象力，为孩子们的终身发展奠定基础。