今年以来，九溪镇紧紧围绕构筑政府、学校、家庭“三位一体”未成年人保护工作体系，以“筑牢五道防线”为抓手，通过抓实思想道德建设、优化成长环境、强化特殊群体关爱，不断织密未成年人保护网，促进全镇未成年人健康成长。

　　一、创新工作机制，健全政府保护措施

　　九溪镇成立党委书记，党委副书记、镇长为双组长的未成年人保护工作领导小组，建立党委政府统一领导，派出所、综治中心、司法所联合抓总，民政、团委、妇联等部门相互配合的“大保护”格局，严格按照九溪镇制定的《玉溪市江川区九溪镇预防和整治未成年人违法犯罪突出问题项目清单》落实具体措施。在镇民政办设立未成年人保护站，由各村（社区）副主任担任儿童主任主管未成成年人保护工作，村组干部配合包保好辖区内重点对象，健全覆盖全站的镇、村、组三级包保网络，完善未成年人保护工作协调机制。

　　二、坚持源头治理，做好家庭教育普法

　　坚持源头治理，司法、派出所、综治中心联合宣传文化服务中心结合深化普法强基补短板行动要求组织开展家庭家教普法教育活动，根据关注对象具体情况及时开展入户，引导督促家长认真履行未成年人保护法赋予的责任。办好家长学校，在社区家长学校围绕家风家教建设、心理健康教育等主题开展亲子阅读、家庭教育专题讲座、家庭团建等高质量活动，引导全社会注重家庭注重家教注重家风，帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”，积极营造温暖健康的家庭环境。同时，镇妇联定期扎实开展九溪镇“最美家庭”推评活动，发挥典型模范家庭的示范作用，由模范家庭向周边家庭辐射良好的家教氛围。持续开展控辍保学专项行动，落实镇、村、组三级控辍保学机制，督促村组干部对照户籍名册全面摸排疑似辍学和未入学儿童，镇、村、组及学校同步开展控辍保学工作，严格实施控辍保学“四步法”，引导家长履行督促子女完成义务教育的责任，今年对3名疑似辍学学生进行劝返。

　　三、强化校园安全，整治校园周边环境

　　九溪镇多措并举，预防在校未成年人违法犯罪行为，坚决制止校园内的商业化行为，遏制校园欺凌、霸凌事件的发生，为未成年人创造一个健康良好的学习成长环境。定期开展“普法进校园”活动，社区民警充分履行“普法副校长”的职能职责，到校通过开展主题班会、安全警示教育会、应急演练等活动，切实提高学生“防性侵、防欺凌、防欺骗”意识。对在校保安开展专题培训，健全完善校园安全保障以及安全事故、突发事件处置机制，提升校园安全防范能力。在辖区内中小学、幼儿园设置“护学岗”，上下学期间由社区民警与治保主任共同在校园周边道路执勤，确保中小学生、幼儿安安全全上学、高高兴兴返家。公安、宣传、市场监管等部门联合执法，对校园内及周边治安环境和重点场所开展专项整治，清理校园周边规定范围内严禁销售的商品，净化校园周边环境，今年来共开展重点场所排查整治6次，春季学期共检查学校食堂14所，检查校园及校园周边食品店20户次。

　　四、关爱特殊群体，营造互助和谐社会

　　九溪镇积极发挥未成年人保护站作用，凝聚合力，关心关爱特殊未成年人群体，在辖区内营造关爱、帮助困难未成年人健康成长的良好社会氛围。开展的“一老一小”摸底排查工作，过程中收集了一批困境儿童学习生活存在的困难，积极谋划解决一批与困境儿童学习生活息息相关的难事。同时由九溪镇政法委员、派出所所长等相关部门人员，针对重点青少年每月开展一次入户走访行动，了解重点未成年人实际情况、帮扶诉求，为重点未成年人提供专业的社会调查、心理支持、关爱救助、法律咨询等服务，最大限度保护未成年合法权益，目前已经开展走访行动10户次。以大学生“返家乡”社会实践活动为契机，每年暑假与玉溪师范学院等高校合作，充分整合“儿童之家”“社区家长学校”“流动乡村少年宫”等阵地资源，开展留守儿童社区教育服务，关心、关爱留守儿童成长、成才。2018年至今，玉溪师范学院共有三支志愿服务队118名大学生志愿者来到九溪镇参与志愿服务，受益儿童人数达728人。

　　五、部门联合援助，筑牢权益保护防线

　　九溪镇自上而下探索社会力量参与服务机制，发动社会组织、企业、志愿者等社会力量参与特殊群体关爱服务。九溪镇计划在各村（社区）组建一支志愿者队伍，在网格化服务管理机制中，这支队伍与网格长、网格员、中心户长联通共行，实行主动发现报告机制、临时监护服务机制，依托乡镇、村级未成年人保护站，对遗弃、虐待、伤害、侵害未成年人权益的事件及时发现并报告处置，呵护未成年人健康成长。

　　九溪镇将持续完善政府、学校、家庭“三位一体”未成年人保护工作体系，严格落实“五道防线”，把教育、帮助、挽救未成年人有机结合起来，大力整合学校、公安、司法以及共青团、妇联、心理辅导机构等资源，搭建起未成年人保护多元化组织平台，为未成年人提供健康安全的成长环境。