发布时间:2024-07-09 09:52:39
今年年初,一首由玉溪师生吟唱的《诗经·小雅·鹿鸣》火遍全网,而在江川区,《小雅·鹿鸣》被编排成一段甲骨文操,让古老的《诗经》和甲骨文等传统文化在校园焕发出新的生命力,“活”了起来。
在江川区第一幼儿园操场上,两百多名孩子伴随着传统雅乐《小雅·鹿鸣》乐声,舒展手臂、旋转跳跃,以灵动肢体演绎甲骨文操,展现传统文化的魅力。
幼儿 何新宁:用动作表现出这些字来,很有趣,我很喜欢跳这套操。
幼儿 李芃潇:原来我们的文字可以这样比划出来,做了这个操,我还想认识更多甲骨文字。
据了解,该甲骨文操选用十二生肖的甲骨文字进行编排,孩子们化身古老文字的小小使者,将机敏的鼠、勤劳的牛、威猛的虎等甲骨文符号演绎得栩栩如生,用童真和活力赋予了甲骨文字新的生命。
江川区第一幼儿园教师 坝希希:甲骨文有很强的象形意义,再加上与十二生肖象形的结合,这和孩子们直观形象理解事物的特点很契合,有利于引导孩子们接纳民族文化、培养民族文化自信。
《诗经》蕴含着源远流长的中华文化,甲骨文作为传统文化的一个载体,绵延了数千年,承载着丰富的历史文化信息,二者以其独特的魅力,展现了中华民族的智慧和创造力。
多年来,江川区第一幼儿园积极落实“活教育”理论和思想,致力于中华传统优秀文化浸润校园,以丰富多彩的传统文化特色课程为载体,积极优化教育方式,通过游戏化的情境教学,让幼儿去发现传统文化的新鲜活力,并在耳濡目染中学习到传统文化的精髓,打造独具特色的校园文化品牌,增强文化自信。自今年4月份将甲骨文融入《小雅·鹿鸣》以来,《小雅·鹿鸣》的韵律之美深受孩子们喜爱。
江川区第一幼儿园园长 师玉萍:下一步,我们会让孩子们利用前书写、前阅读的方式来进行学习,在游戏环节感受甲骨文的文化,探寻文字起源,探寻文字的奥秘,感受中华文化的博大精深,成为传统文化的小传播者。